Дай взаймы, да назад не проси!

Есть ли в бежтинских словах какие-то звуки, характерные для заимствований из определённого языка?

Какие изменения претерпевает произношение слова, когда слово заимствуется в бежтинский?

Начнём решение с тех строк таблицы, в которых нет пропусков. Все слова, данные в задаче, пришли в бежтинский язык из двух источников: грузинского и русского. Давайте сделаем таблицу, в которой разделим слова по их происхождению:

Из таблицы видно, что во всех словах, заимствованных из грузинского, есть согласные с особым произношением (которое обозначается апострофом), в то время как в заимствованиях из русского их нет. Таким образом, мы можем вывести первое правило.

Слова karan и keley, переводов которых мы пока не знаем, но знаем, что они заимствованы из русского, тоже подчиняются этому правилу.

Теперь, пользуясь этим правилом, установим, из каких языков заимствованы слова ‘ботинок’, ‘мотоцикл’, ‘мундштук’ и ‘сигарета’:

Ещё одна вещь, которую можно заметить из условия, — некоторые слова, заимствованные в бежтинский, выглядят так же, как русские переводы, а в других словах происходят изменения. В качестве примера можно привести пару слов kirpič ‘кирпич’ — korolik ‘кролик’. Оба слова заимствованы из русского, а не грузинского, поэтому изменения в слове ‘кролик’ нельзя объяснить происхождением слова. Давайте посмотрим, в каких словах появляется дополнительный гласный звук: korolik ‘кролик’, palasmas ‘пластмасса’. Что общего есть у этих слов, что не встречается в других словах? В русском языке (из которого заимствованы оба эти слова) они начинаются на кластер согласных, то есть с двух согласных, идущих подряд. Есть ли в условии ещё заимствования из русского, которые начинаются с двух согласных? Есть — это слово iškola ‘школа’. Здесь произошло нечто другое: согласные в бежтинском не разделены гласным звуком, а в начало слова добавилась i. Чем слово школа отличается от слов кролик и пластмасса? Тут есть два пути объяснения:
1) в слове школа первый из начальных согласных шипящий,
2) в слове школа оба начальных согласных глухие, а в словах кролик и пластмасса первый согласный глухой, а второй — сонорный.
Оба объяснения не противоречат условию, поэтому мы можем использовать любое из них. Тем самым мы можем вывести второе правило.

В заимствованиях из обоих языков происходит ещё одно изменение: в некоторых словах (например, iškola ‘школа’) русское о остаётся в слове, а в некоторых (например, matacik ‘мотоцикл’ или заимствованное из грузинского batink'a ‘ботинок’) меняется на а. Давайте посмотрим на слова, в переводе которых встречается о, внимательнее.

Чем слова из первого столбика отличаются от слов из второго? Нетрудно заметить, что во всех русских переводах из первого столбика на о падает ударение (в случае со словом p'ap'iros удобнее смотреть не на слово сигарета, а на слово папироса), а в переводах из второго о безударно. Мы можем вывести ещё одно правило.

Пользуясь правилами 2 и 3, мы можем заполнить все остальные пропуски в таблице:

• karan (из русского) — два варианта:
  1) это слово переводится как ‘Коран’, о в русском переводе безударно, поэтому в бежтинском оно записывается как а.
  2) это слово переводится как ‘кран’. По правилу 2 первые два согласных разделяются первым гласным кран > karan.
• keley (из русского) — тут гипотетически тоже могло бы быть два варианта, но в русском языке слова «келей» не существует. Поэтому единственное, что нам остаётся, — предположить, что в этом слове действует правило 2. Тогда переводиться это слово будет как ‘клей’.
• ‘крокодил’ (из русского). Сначала поставим ударение в этом слове: крокодимл. Обе о в нём безударные, значит (по правилу 3) в бежтинском они будут записываться как а. Получаем krakadil. Слово начинается с двух согласных, значит (по правилу 2) между ними должен встать первый гласный. Ответ: karakadil.
• ‘солдат’ (из русского). Ставим ударение: солдамт. Гласный о стоит не под ударением, поэтому получаем saldat. Больше никаких правил мы к этому слову применить не можем, значит получившийся вариант и есть ответ.
• ‘плащ’ (из русского). Русское щ в бежтинском записывается как š (видно по слову šotka ‘щётка’), получаем plaš. Слово начинается на два согласных, применяем правило 2 и получаем ответ — palaš.

Итого, ответы на задание 1.

Задание 2.

Первое, что видно в слове hayrip'alan,– это особый согласный (с апострофом). Из этого мы можем сделать вывод, что данное слово пришло в бежтинский язык из грузинского. При этом слова «хайрипалан» в русском языке нет. Если мы попробуем применить к нему правило 3, то тоже останемся ни с чем, потому что в русском языке нет слов «хойрипалан», «хайриполан» или «хайрипалон». Как же нам установить перевод этого слова?

Единственное, что нам остаётся, — это попытаться применить к нему правило 2. Загвоздка состоит в том, что во всех бежтинских словах, подходящих под правило 2, которые мы до этого видели, в первых двух слогах один и тот же гласный (korolik, palasmas). Но что если это правило действует не только в начале слова, но и в середине? Давайте посмотрим на те переводы, в которых встречается два или больше идущих подряд согласных в середине слова.

Бежтинские слова из таблицы выше можно разделить на четыре группы:
1) Первый из двух подряд идущих согласных сонорный, а второй — нет: bank'a, k'artupeli, kirpiи, mark'a, p'alt'o, saldat.
2) Первый из двух подряд идущих согласных свистящий или шипящий: palasmas, müštük'.
3) Оба идущих подряд согласных глухие: šotka, müštük'.
4) Слово заканчивается на два идущих подряд согласных, второй пропадает: matacik.

Среди этих групп нет одной, которая встречалась нам в правиле 2: последовательность двух согласных, из которых первый глухой, а второй — сонорный. Давайте предположим, что в случае, если такая последовательность встретится в середине слова, согласные, как и в начале слова, будут разделены гласным. Тогда слово hayrip'alan можно представить как hayrip'lan. Слова «хайриплан» всё ещё нет в русском языке, но зато есть очень похожее на него по звучанию слово аэроплан. Это и есть ответ.

Заимствования — с одной стороны очень простая для понимания, а с другой — очень интересная тема. Заимствованные слова есть в большинстве языков мира. Если говорить про русский язык, то из очевидных примеров можно привести слова интернет или теорема. Я думаю, что вы легко можете вспомнить другие примеры заимствований в русском языке. Из менее очевидных примеров можно привести слова изба и хлеб.

Заимствования появляются в языке тогда, когда его носители начинают контактировать с носителями другого языка или когда они начинают говорить более чем на одном языке. Например, большое количество заимствований из французского языка в русском можно объяснить тем, что многие образованные люди во времена Российской империи свободно говорили на французском языке. При этом в русском языке также есть слово какаду, заимствованное из малайского языка, хотя исторически не было никаких активных контактов между носителями русского и носителями малайского. Каким же образом это слово попало в русский язык?

Дело в том, что Индонезия долгое время была колонией Нидерландов. Название птицы какаду сначала было заимствовано из малайского в нидерландский язык, потом из нидерландского распространилось по другим языкам Европы. Предполагается, что в русский язык это слово было заимствовано из немецкого языка. Таким образом, мы можем построить две цепочки:

boudoir (французский) → будуар
kakatua (малайский) → kaketoe (нидерландский) → Kakadu (немецкий) → какаду

Получается, что слово будуар было заимствовано в русский язык напрямую из французского, а слово какаду было заимствовано из малайского посредством нидерландского и немецкого языков.

То же самое произошло со словами, представленными в задаче. Все они были заимствованы из русского, но по-разному: часть слов была заимствована в бежтинский напрямую из русского, а другая часть — посредством грузинского. Тут внимательный читатель может возразить, что часть из слов, заимствованных непосредственно из русского, в русский была заимствована из других языков. И это будет совершенно верно!

Слова банка и школа считаются заимствованиями из латыни, пришедшими в русский язык через западнославянские языки (польский, чешский). Слово картофель считается заимствованием из итальянского, которое на пути к русскому прошло через немецкий и западнославянские языки. Слово кирпич заимствовано в русский из тюркских языков (татарский, азербайджанский, турецкий). Слово кролик попало в русский из польского, где было калькой с немецкого названия этого животного «маленький король». Слова марка и мундштук пришли в русский из немецкого языка. Слово пластмасса — это сокращение от пластическая масса, и оба его корня заимствованы из греческого сначала в латынь, потом из латыни в другие языки, из которых они попали в русский. Слово пальто было заимствовано из испанского во французский, а потом из французского в русский. Слово кран заимствовано в русский язык из нидерландского. Слова ботинок, мотоцикл и сигарета пришли в русский язык из французского. Слово солдат было заимствовано из итальянского во французский, оттуда в немецкий и нидерландский, и через один из этих языков слово попало в русский язык. Слово крокодил — греческого происхождения, и могло попасть в русский язык как напрямую, так и посредством латыни и немецкого. Слово плащ, скорее всего, было заимствовано в русский из польского. Единственные слова из задачи, которые можно считать исконно русскими, — это щётка и клей. Но все эти слова объединяет одна важная вещь, без которой задачу невозможно было бы составить, — прежде чем попасть в бежтинский язык, все эти слова прошли через русский.

При этом не все заимствованные слова, которые есть в бежтинском, проходили через русский язык. В бежтинском есть грузинские слова, заимствованные напрямую, — например, hayri ‘воздух’ (из грузинского haeri) или sakoneli ‘скот’ (из грузинского sakoneli). Также в бежтинском есть много слов, заимствованных из аварского (на нём тоже говорят в Дагестане) или посредством аварского из арабского, персидского и тюркских языков. Задача была составлена для русскоязычных школьников, от которых не ожидалось знания грузинского, аварского, арабского или персидского, поэтому такие заимствования в неё не попали.

Главное явление задачи — это фонетические изменения, которые происходят со словом, когда оно заимствуется в другой язык. У разных языков, как правило, разный набор звуков. Например, в английском языке есть межзубные согласные θ и ð (обозначаемые на письме последовательностью th), которых нет в русском языке. Что происходит с этими согласными в словах, которые заимствуются из английского в русский? Они превращаются в те согласные, которые в русском языке есть и близки по звучанию. Английское слово thriller в русском превратилось в триллер. Обе английские r в этом слове превратились в русский звук р, который отличается от английского по звучанию.

В задаче такая замена звуков на более привычные лучше всего прослеживается благодаря особым согласным, которые в транскрипции записываются с апострофом. Эти согласные называются абруптивными, их нет в русском, но они есть в грузинском и бежтинском. Почему в словах, которые пришли в бежтинский из грузинского, на месте некоторых глухих согласных стоят абруптивные? Дело в том, что различие по глухости-звонкости в русском и грузинском языках устроено по-разному. В русском языке глухие отличаются от звонких только тем, что в их произношении не участвует голос. В грузинском к этому добавляется то, что глухие согласные в нём придыхательные, а звонкие — нет. Так, например, русский звук т (глухой непридыхательный) будет соответствовать грузинским звукам t^h (глухой придыхательный) и t’ (глухой абруптивный).

Как видите, полное соответствие невозможно, потому что точно такого же звука, как русский т, в грузинском попросту не существует. Именно поэтому в некоторых случаях в словах, которые заимствуются из русского языка в грузинский, русские глухие согласные заменяются в грузинском на абруптивные. Эта особенность грузинского языка видна в бежтинских заимствованиях. Так как в бежтинском абруптивные согласные есть, грузинские абруптивные остаются абруптивными в словах, которые заимствуются из грузинского в бежтинский.

Тут нужно отметить, что фонологическая система бежтинского с точки зрения различения глухости-звонкости больше похожа на грузинскую, чем на русскую. Почему же тогда не все глухие согласные в русских словах соответствуют абруптивным согласным в бежтинском? Возможно, потому, что русский и бежтинский в данный момент контактируют гораздо больше, чем грузинский и русский. Все носители бежтинского говорят и на русском, чего не скажешь о носителях грузинского.

Конечно, простая замена одних звуков на другие — не единственное, что происходит со звучанием слов, когда они попадают из одного языка в другой. В языках есть особые правила, которые называются фонотактическими. Эти правила диктуют, в каких позициях в слове (начало, середина, конец) какие последовательности звуков возможны, а какие — невозможны. Например, в русском языке очень редко можно найти слова, в корне которых идут подряд два одинаковых плавных согласных (р, л). Так, слово roer, заимствованное из нидерландского, не прижилось в русском языке как «рурь» и превратилось в теперь уже привычное нам руль. Это не значит, что носитель русского языка физически не может произнести последовательность звуков рурь, просто это сочетание нехарактерно для слов русского языка, а потому видоизменяется.

В бежтинском не встречается исконных слов, которые начинаются на два идущих подряд согласных. Поэтому если в бежтинский язык попадает слово, начинающееся на такую последовательность, эта последовательность видоизменяется. Обычно в таком случае между двумя первыми согласными появляется гласный — это правило мы вывели в задаче. Однако в ряде случаев — что мы видим в задаче на примере слова iškola ‘школа’ — перед последовательностью согласных появляется гласный i. Такое происходит только в тех случаях, когда оба согласных глухие и первый из них шипящий š или свистящий s.

Тот факт, что вместо о в бежтинских заимствованиях в ряде случаев появляется гласный а, объясняется тем, что заимствование происходит из устного языка в устный, а не из письменного в письменный. Конечно, заимствования из письменных языков в другие письменные тоже встречаются, но контактная ситуация между русским, грузинским и бежтинским другая. Как указано в условии, бежтинцы в советские времена часто ездили в Грузию на заработки и могли говорить на грузинском языке. Для их целей (поработать, купить что-то, продать что-то) достаточно было мочь говорить на языке, а читать и писать на нём было не обязательно. Поэтому заимствования из грузинского языка в бежтинский попадали в первую очередь через устные языки.

Ситуация между бежтинским и русским языком немного иная: русский был государственным языком в СССР и остаётся им в современной России, поэтому каждый гражданин должен знать русский, а также уметь читать и писать на нём. Но и в этом случае нельзя сказать, что бежтинцы сталкиваются с письменным русским чаще, чем с устным: в школе учителя преподают им на русском, люди с разными родными языками общаются между собой на русском, и так далее. Тем самым, с устным русским языком бежтинцы в любом случае сталкиваются не реже, чем с письменным. А потому и заимствования из русского языка в бежтинский также попадают в первую очередь через устную речь.

Задача использовалась на III Устной олимпиаде по лингвистике НИУ ВШЭ – 2018.

Авторы задачи — Полина Наследскова, Илья Чечуро
Автор послесловия — Полина Наследскова