Окончил Принстонский университет, получил степень PhD по психологии в Гарварде (2006). Профессор когнитивистики и психологии в Западном колледже (Occidental College, Лос-Анджелес, США). Исследует формирование научных представлений и их трансформации, его академические работы публикуются в таких журналах, как Cognition, Cognitive Psychology, Cognitive Science, Child Development, Journal of Educational Psychology.