Приложение N 17 к Программе фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2013 - 2020 годы ПЛАН ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ХУДОЖЕСТВ НА 2013 - 2020 ГОДЫ И АССИГНОВАНИЯ ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА НА ЕГО РЕАЛИЗАЦИЮ (млн. рублей) -------------------------T------------------------------------------------------------------T------------------------------- Направление ¦ Ассигнования из федерального бюджета ¦ Ожидаемые результаты фундаментальных +--------T-------T-------T--------T-------T-------T-------T--------+ исследований ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦ 2019 ¦ 2020 ¦ ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ -------------------------+--------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+--------+------------------------------- 1. Методология и теория 21,6 22,3 22,5 23,9 25,5 27,1 28,4 29,7 комплексное исследование исторического процесса основных этапов развития развития мирового изобразительного изобразительного искусства (история и искусства, архитектуры, современность), дизайна изучение искусства России в мировом художественном процессе и проблема стадиального развития, исследование художественной культуры России в контексте изучения историко-культурного наследия, изучение фундаментальных проблем психологии искусства 2. Анализ актуальных 21,6 22,3 22,5 23,9 25,5 27,1 28,4 29,7 разработка актуальных процессов развития направлений научных современной исследований сферы художественной культуры изобразительного искусства и архитектуры (изучение основных тенденций современных мастеров искусства России и мира), разработка методологии современного искусствознания: изучение теоретических аспектов искусствознания в международном контексте. Разработка теоретических и методических основ художественной критики и анализ современного состояния академической художественной школы, системный анализ актуальных процессов развития современной художественной культуры в России и за рубежом, изучение процессов трансформации и адаптации искусства в эпоху глобализации 3. Дизайн и технологии 21,6 22,3 22,5 23,9 25,4 26,9 28,3 29,7 создание трудов по истории (эволюция среды мирового и отечественного обитания человека) дизайна, разработка теории и методологии дизайна, моделирование и прогнозирование развития отраслей дизайна на современном этапе 4. Изобразительное 21,6 22,3 22,5 23,9 25,4 26,9 28,3 29,7 изучение классических и искусство в контексте современных методов обучения в современного академическом художественном гуманитарного образовании, образования и научно-методическое эстетического обеспечение современного воспитания искусствоведческого образования, разработка концепции истории искусства как предмета гуманитарного знания, разработка и внедрение теории и практики изобразительного искусства в систему детского и подросткового воспитания, создание "Учебно-научного центра сохранения и идентификации национального культурного наследия России" Российской академии художеств, "Учебно-производственного центра изобразительных искусств" Российской академии художеств, "Учебно-научного центра изучения новейших художественных течений" Российской академии художеств 5. Интеграция научного 21,6 22,3 22,5 23,9 25,4 26,9 28,3 29,6 развитие теории и методологии и творческого знания в технико-технологических процессе сохранения исследований и проблемы памятников атрибуции, художественной культуры разработка научных и методологических проблем реставрации, изучение проблем музейного хранения, консервации и реставрации произведений искусства, изучение этических проблем реставрации 6. Искусство и наука в 21,6 22,3 22,5 23,9 25,4 26,9 28,3 29,6 комплексное исследование форм современном мире интеграции искусства и науки, анализ и интерпретация природы творчества как метода научного исследования, исследование инновационных путей развития искусства и проблем идентификации, изучение особенностей развития техник и технологий в современном визуальном искусстве, разработка теории и практики инновационных методов в художественном образовании, изучение традиционного искусства национальных школ как фундамента инновационного развития 7. Искусство, наука, 21,7 22,3 22,5 23,8 25,4 26,9 28,3 29,6 изучение процессов интеграции религия в мировом религиозного и научного знания культурном пространстве в творчестве художника, исследование потенциала религии, науки и искусства как способов преодоления дегуманизации социального пространства, разработка комплексной теории пространственных икон, перформативное в визуальной культуре 8. Особенности развития 21,7 22,3 22,5 23,8 25,4 26,9 28,3 29,5 программа исследования и техник и технологий в воссоздания техник, технологий изобразительном и материалов для создания искусстве, архитектуре, произведений архитектуры, дизайне изобразительного искусства, дизайна, воссоздание классической образовательной, научно- практической программы в системе исполнения произведений искусств (процесс исполнения в материале произведений изобразительного искусства, дизайна) и пути ее модернизации, осуществление экспертно- нормативной деятельности в целях оптимизации работы и формирования стандартов на стоимости материала, проведенных работ при выполнении государственного заказа, проведение всех видов научной экспертизы произведений искусства с целью их исследования и оценки 9. Гуманистические 21,7 22,4 22,5 23,8 25,4 26,9 28,3 29,5 изучение потенциала основы и социальные возможностей искусства в функции искусства борьбе против негативных тенденций современного общества: проблемы воспитания молодежи, изучение процессов диалога культур как форма дипломатии XXI века: искусство в борьбе за мир, исследование потенциала искусства как способа утверждения принципов взаимоуважения, толерантности и взаимопонимания между народами: анализ историко- культурного опыта и современные пути решения, разработка теории и методологии терапевтических функций искусства и пути их практического применения Итого 194,7 200,8 202,5 214,8 228,8 242,5 254,9 266,8 в том числе 425 01 10 060 92 00 611 58,2 60 60,6 64,2 68,4 72,5 76,2 79,8 425 01 10 060 99 00 611 136,5 140,8 141,9 150,6 160,4 170 178,7 187 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Приложение N 18 к Программе фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2013 - 2020 годы ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПЛАНА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ХУДОЖЕСТВ НА 2013 - 2020 ГОДЫ -----------------------------------------------------T------------T-------T-------T------T-------T-------T-------T------T-------- ¦ Единица ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦ 2019 ¦ 2020 ¦ измерения ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год -----------------------------------------------------+------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------+-------- Количество публикаций в ведущих российских и единиц 350 370 400 420 450 470 500 500 международных журналах по результатам исследований, полученных в процессе реализации Программы Количество публикаций по результатам исследований в единиц 30 35 40 45 50 55 60 65 мировых научных журналах, индексируемых в базе данных "Сеть науки" (WEB of Science) Доля исследователей в возрасте до 39 лет в общей процентов 12 13 13 14 14 15 15 16 численности исследователей Число охраняемых объектов интеллектуальной собственности: зарегистрированных патентов в России единиц 3 3 4 4 4 4 4 4 зарегистрированных патентов за рубежом единиц 2 2 3 3 3 3 3 3 Внутренние затраты на исследования и разработки на тыс. рублей 434,4 455,6 477,5 506,2 539,1 571,4 600 628,2 одного исследователя Количество научных мероприятий, проведенных единиц 200 210 215 220 225 230 235 240 Российской академией художеств ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Обновление раздела прекращено в 2014 году. Версии законов могут не быть актуальными.



