обеспечение доступности, качества и эффективности образования детей на основе развития продуктивных образовательных технологий в период модернизации образовательной системы Российской Федерации;
развитие образовательных программ и методик, основанных на исследовательской деятельности учащихся как действенного средства повышения эффективности образовательного процесса;
развитие творческого интереса школьников в области наук о Земле, биосфере, человечестве, его истории и культуре; стимулирование участия школьников в исследовательской работе в областях науки, являвшихся сферой научных интересов В.И. Вернадского;
формирование преемственности образовательных программ общего среднего, дополнительного, высшего профессионального образования на основе привлечения старшеклассников к исследовательской работе;
развитие интереса к фундаментальным наукам среди школьников;
ознакомление учащихся и педагогов с творческим наследием выдающегося русского ученого Владимира Ивановича Вернадского;
развитие методической базы и инфраструктуры прикладной учебно-исследовательской работы со школьниками в России;
привлечение обучающихся различных регионов страны в московские вузы.

Направления:

Естественнонаучное направление:

Астрономия (Space Science) — астрономия, науки о планетах, космонавтика, физика атмосферы, метеорология, климатология и др.
Науки о Земле (Earth Science) — геология, география, минералогия, ландшафтоведение и др.
Науки о водоемах (Water reservoirs Science) — гидрология, лимнология, гидрография, океанология, гидробиология и т. д.
Ботаника (Botany) — изучение жизни растений, ботаника, геоботаника, агрономия, лесоведение, лихенология, бриология и др.
Зоология (Zoology) — изучение животных, орнитология, ихтиология, энтомология, экология животных и др.
Загрязнение сред обитания (Study of pollution) — источники загрязнения сред обитания (вода, почва, воздух, в том числе в городах) и их контроль
Медицина и Здоровье (Medicine and Health) — физиология человека и позвоночных животных, фармакология, офтальмология, гигиена, изучение здорового образа жизни и др.
Микробиология, клеточная биология и физиология растений (Microbiology) — бактериология, протозоология, микология, альгология (микроскопических водорослей), клеточная биология, физиология растений и др.

Естественнонаучное направление конкурса не включает ряд традиционных направлений, а именно: «математика», «физика», «химия», «программирование «Computer Science»«, «инженерные технологии», а также групповые междисциплинарные проекты. Исследовательские работы, содержащие элементы математики, физики, химии и т. д. рассматриваются на заявленных секциях, если они соответствуют темам предложенных научных направлений. Секция «Науки о Земле» принимает работы по ГИС.

Гуманитарное направление:

«Обществознание» (подсекции: «Проблемы и вопросы отечественной истории», «Проблемы и вопросы мировой истории и философии», «Проблемы и вопросы регионального краеведения», «Проблемы и вопросы церковного краеведения», «Человек в отечественной истории», «Экономика, право и социология», «Археология»)
«Народная культура» (подсекции: «Фольклористика и этнография», «История и культура российских деревень», «Диалектология и ономастика»)
«Человек в современном мире» (подсекции: «Человек в мире природы», «Человек в мире людей», «Внутренний мир человека», «Этнопсихология»)
«Психофизиология и здоровье человека»
«Искусство и литература» (подсекции: «Литературоведение», «Искусствоведение»)
«Лингвистика. Язык в современном мире»
«Философия и культурология»
«История науки».

Конкурс проводится в 2 тура:
I тур — заочный. 17 октября 2007 года — 15 января 2008 года. Экспертиза представленных в Оргкомитет работ.
II тур — очный. Апрель 2008 года. XIV Всероссийские юношеские чтения им. В.И. Вернадского. Участие по результатам I тура.

Работы подаются непосредственно через сайт конкурса после прохождения регистрации.

Крайний срок регистрации на сайте и представления работ (и если необходимо, приложения к работе): 15 января 2008 года.

Работы, поступившие после 16 января, принимаются к рассмотрению в конкурсе 2008/2009 г.

Контакты:
тел: 8-901-712-51-58.

Сайт конкурса

Написать комментарий

17.01.2008