Всероссийский конкурс молодежных проектов по энергоэффективности «Энергия и среда обитания»

Конкурс поддерживается Программой Развития Организации Объединенных Наций (UNDP), Норвежским обществом охраны природы и Министерством образования и науки РФ.

Конкурс проводится в рамках международной программы SPARE/ШПИРЭ (школьная программа использования ресурсов и энергии).

В конкурсе могут участвовать школьные коллективы, а также отдельные педагоги и школьники, заинтересованные в образовательной и практической деятельности в области изменения климата, внедрения энергосбережения и возобновляемых источников энергии, в практическом повышении энергоэффективности школьных и жилых зданий.

На всероссийский конкурс от каждого федерального округа принимаются 5 работ, но не более двух по каждой из номинаций. Эти работы отбираются на конкурсной основе.

Номинации для школьников:

1. Эффективное использование энергии — проекты практических мероприятий.
2. Использование возобновляемой энергии:
3. Изготовление макета/модели какого-либо (одного) возобновляемого источника энергии.
4. Проект использования доступного местного источника энергии.

Критерии оценки школьных проектов:

• актуальность задач проекта;
• реалистичность, практическая значимость, ориентированность на местную ситуацию;
• обоснованность применяемых методик при выполнении проекта;
• аргументированность выводов и рекомендаций;
• степень самостоятельности школьников в выполнении проекта;
• качество оформления проекта.

Номинации для педагогов:

1. Методическая разработка практического занятия/акции для школьников «Энергосбережение — делаем вместе» для получения знаний и выработки навыков энергосбережения.
2. Методическая разработка просветительского мероприятия для местного населения, проводимого школой, на тему энергосбережения или возобновляемой энергетики

Критерии оценки педагогических разработок:

• ориентированность разработки на создание у детей и взрослых мотивации к практической деятельности;
• использование интерактивных методов для вовлечения детей в творчество, практическую деятельность;
• возможность тиражирования предлагаемых педагогических технологий

Крайний срок представления работ на национальный конкурс: 1 февраля 2006 г.

Подведение итогов.

Итоги национального конкурса оглашаются в первой декаде марта,
Оглашение результатов международного конкурса проводится 15 апреля 2006 г.

Национальное жюри определяет победителей национального этапа конкурса и номинантов международного конкурса. Национальные оргкомитеты номинируют отобранные работы на международный конкурс (всего 5 работ от страны, не более 2-х работ в каждой из номинаций).

Международное жюри определяет победителей международного этапа конкурса. В состав международного жюри входят представители международных организаций, работающих в области образования и энергетики, а также международные координаторы SPARE. Награждаются по 3 лучшие работы в каждой номинации.

Победители международного конкурса награждаются дипломами и призами, учрежденными организаторами конкурса: Программой Развития Организации Объединенных Наций (UNDP) и Норвежским обществом охраны природы. Работы победителей публикуются на сайте www.spareworld.org.

Контакты:
Контактное лицо в России: Ольга Сенова, «Друзья Балтики»,
198504, Петродворец-С.Петербург, ул. Чебышевская 14/1, A/я 21,
тел/факс: (812) 428-06-58;
E-Mail: olga-senova@yandex.ru.

Подробная информация