Вообще растения меня не интересуют, свидетельство тому - одинокий полудохлый кактус чудом выживающий в нашем доме. Как-то мне ближе то, что умеет просить есть и дает себя погладить. Кактус в этом смысле ноль без палочки. Поэтому когда в руки попала эта книга и я решила ее все же просмотреть, единственная глава, которая заинтересовала - "Растения движутся". Ну хоть что-то. Хотя вот мой кактус... Ну, да ну его.

Так вот, начав читать с этой главы, ближе к концу книги, неожиданно "подсела" на легкий стиль автора и легко так и с удовольствием, следя за приключениями зеленого куста, сидящего вместо меня за компьютером, вполне прониклась ловкостью этих самых растений, способных добывать желаемое как бы и вовсе не сходя с места, а на самом деле смело осваивающих прилежащие пространства, дочитала до конца, а потом и к началу двинулась :))

В итоге прочитала всю книгу. Она вообще-то небольшая. Не сказать, что после нее прямо заинтересовала палеоботаника, но любопытно было про нее почитать. Вторая часть книги (про движение, органы чувств и всякие неясности с этими самыми растениями) вообще отлично пошла.
При том, что не оставляет ощущение детской книжки, и даже где-то подхихикиваешь над собой, читая все это, довольно быстро приходит понимание, что почти все из школьной ботаники либо плохо усвоено, либо хорошо забыто. Ну, за долгие годы оно и не удивительно, что забыто. Но задать себе заново вопросы, скажем, про механизм открывания и закрывания цветка - очень приятно. К тому же обескураживает изобилие вопросов, на которые ответов в книге нет, но они кажутся такими простыми, что начинаешь ползать по интернету, в поисках ответов.

Возможно, в этом и есть истинный смысл научно-популярной литературы - будить желание узнать еще. Даже если это "еще" относится к ботанике, которую читатель последний раз вынужденно изучал в 6 классе :))

На мой взгляд, книга полезна школьникам в первую очередь, что не удивительно, если почитать об авторе.

Забавная книжка, я только не поняла, кому она адресована. Что касается математики и психологии восприятия у детей - очень интересно. Но не оставляет стойкое ощущение, что зашел в гости к незнакомым людям и участвуешь в каком-то семейном перетирании воспоминаний. Очень много какой-то родни, каких-то соседей, каких-то совершенно ненужных постороннему человеку подробностей про них - чем болели, как друг на друга посмотрели, кто умнее, а кто глупее. Эти воспоминания подросшего мальчика про то, что он думал в 6 лет по поводу каких-то задач... Уму не постижимо.

Одним словом, после прочтения остается такой легкий привкус недоумения. Разрешающееся в хохот, когда читаешь первые строки рецензии. При всем моем глубочайшем почтении к Уважаемому Рецензенту :)) Вот же она - целевая аудитория - друзья семьи, знакомые, "свои".

На мой взгляд, книга больше всего ориентирована именно на "свой круг", милая, приятная домашняя штучка. А может это и правильно, в конце концов, много ли вне этого круга интересующихся таким уровнем математики для малышни?

Сразу хочу сказать - в целом книга мне понравилась. НО. по ходу чтения меня не оставляло ощущение, что ее я не понимаю, для кого она написана, для меня или для детей? Мне - недостаточно. Детям - избыточно. Я бы не хотела, чтобы дети читали эту книгу без меня, потому что она требует комментариев, и серьезных. Дети сами не хотели ее даже открывать по причине провокационного названия и неубедительной картинки на обложке, видимо, ориентированной тоже больше на взрослого читателя.

Что не так. Книга все же подается как научно-популярная. Но начинается с истории гибели кошки и готовности девочки взять на выхаживание недельных котят. При этом она решает кормить их из пипетки молоком, собственно, это единственная трудность, которую обещает девчушке отчим-антрополог.
Так начинается сказка...

То есть на самом деле книга состоит из двух, вложенных, частей, как и все книги этой серии. Одна часть - сказка о "реальной жизни". В этой как бы реальной жизни выживают на коровьем молоке и без дополнительного ухода недельные котята. Здесь можно быстро и легко (главное же навык) добыть огонь трением. И русская девочка 9 лет бодро болтает на английском (который она знает немного хуже собеседницы) с 13-летней папуаской о вещах, которые и на родном-то языке обсуждать детям такого возраста было бы непросто...

Вторая часть - научно-популярная, и на самом деле увлекательная. Возникает, правда, вопрос, почему при столь подробном описании родов и различных манипуляций с плацентой и пуповиной нигде даже между делом не говориться о том, что пуповину перед перерезанием перевязывают. Пустячок, но нервирует, понятно, что это не инструкция по родовспоможению, но все же, немаловажная деталь, буквально жизненно важная.

То есть претензию к книге я бы, пожалуй, обозначила как отсутствие границы между реальностью и вымыслом, 'жизненная' часть слишком жизненна, чтобы ребенок мог распознать такие 'ляпы' как про котят и добывание огня. Для автора это не важно, но для любого родителя, чей ребенок нет-нет пытается взять ответственность за котенка - очень даже важно, чтобы из научно-популярной книжки ему не обещали стопроцентную выживаемость столь хрупких существ при описанном уходе.

Если игнорировать эти мелочи, книга читается очень легко, много удивительных фактов, много тем для последующих бесед с ребенком. Аналогов этой книге в детской литературе я просто не знаю, на мой взгляд она уникальна, как с точки зрения содержания материала, так и с точки зрения легкости, с которой обсуждаются темы рождения и смерти - без заигрывания, без фамильярности, но и без драматизма. Мне очень понравилась эта интонация.